Condonación 2018

Presentan informe final de actividades y rendición de cuentas Consejos Escolares de Participación Social

La presente administración estatal que encabeza el Gobernador Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal (SEE), informa que del 03 al 10 de Julio es el...

La presente administración estatal que encabeza el Gobernador Francisco Vega de Lamadrid, a través del Sistema Educativo Estatal (SEE), informa que del 03 al 10 de Julio es el periodo para la recepción del informe final de actividades y rendición de cuentas del Consejo Municipal del Participación Social (CEPS).

Lo anterior es con el objetivo de transparentar la utilización de los recursos en las escuelas de educación básica, para tal efecto el Secretario de Educación y Bienestar Social, Miguel Ángel Mendoza González, facultó a la Coordinación Municipal de Participación Social para recibir las minutas de las sesiones y asambleas realizadas por los CEPS durante el presente ciclo escolar.

La documentación que se entrega consiste el informe financiero, listas de asistencia, convocatorias, sustento fotográfico de las actividades realizadas, así como el reporte de la captura de evidencias en la plataforma nacional del Registro de Participación Social en la Educación (RESPASE)

Al respecto la coordinadora municipal de Participación Social, Gloria Cristina Vale González, explicó que como parte de los requerimientos de cierre del ciclo Escolar 2017-2018, inspectores, supervisores y directivos de las zonas escolares de preescolar, primaria, secundaria y educación especial de Tecate deben de presentar dicha documentación.

Por parte de Tecate serán 155 CEPS, uno por cada plantel de educación básica, los que rindan cuentas, en esta tercera entrega del ciclo escolar y comprueben el uso eficiente del recurso que otorgan los programas sociales, considerando que el tiempo de entrega es del 3 al 10 de julio del presente en un horario de 8:00 a 15:00 horas, en la Coordinación Municipal de Participación Social del SEE.

El CEPS, está integrado por un grupo de personas que representan a la comunidad escolar con el fin de promover una mayor integración, participación, transparencia y representatividad, aportando su trabajo a través de acciones encaminadas a elevar la calidad de la educación y mejorar el logro educativo.

 

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